Revisiones sistemáticas y meta-análisis

Las revisiones sistemáticas y meta-análisis son estudios que sintetizan y evalúan la evidencia epidemiológica, de salud pública y/o de medicina clínica, permiten obtener un resumen completo de la evidencia existente y -de resultar apropiado- brindan también estimaciones precisas de la eficacia o seguridad de una intervención específica.

Este curso brinda herramientas para el desarrollo y uso de revisiones sistemáticas, meta-análisis y métodos relacionados.

El propósito final es que los participantes utilicen una variedad de métodos formales e informales para sintetizar evidencia científica y para evaluar su solidez en el campo de la salud, habilidades que se consideran necesarias para tomar las mejores decisiones en contextos clínicos o en el desarrollo de políticas de salud.


Destinatarios: Profesionales de la salud (médicos, residentes, enfermeros, psicólogos, kinesiólogos), y profesionales dedicados a la investigación (epidemiólogos, economistas, sociólogos, matemáticos, estadísticos) vinculados al campo de la salud.


Modalidad: a distancia

Este curso se desarrolla a lo largo de 14 clases que cuentan con materiales escritos, videos y bibliografía sugerida, además de actividades de autocorrección y talleres.
Los participantes contarán a lo largo del desarrollo del curso con el acompañamiento y la orientación de tutores. También se realizan 2 encuentros sincrónicos con los docentes.

Carga horaria: 138 horas

Duración: 23 semanas


Webinars: 

Los alumnos que adquieran este curso tendrán acceso exclusivo a webinars en simultáneo, interactivos, sobre temas específicos, realizados por referentes nacionales e internacionales. 

Los mismos serán optativos, sincrónicos y de una hora, para que los participantes puedan interactuar con los referentes a cargo.

Objetivos

Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de:

  • Construir preguntas de investigación para ser respondidas con revisiones sistemáticas con o sin meta-análisis.
  • Diseñar estrategias de búsqueda en las principales bases de datos.
  • Realizar la extracción de datos minimizando errores y sesgos.
  • Analizar los datos y realizar meta-análisis.
  • Valorar la calidad o nivel de la evidencia utilizando las herramientas del abordaje GRADE.
  • Leer críticamente revisiones sistemáticas.

Contenidos

  • La pregunta de investigación
  • El protocolo de una revisión sistemática
  • Búsqueda de información (selección, recolección, valoración)
  • Análisis de los datos
  • Certeza de la evidencia: Abordaje GRADE
  • Interpretación de los hallazgos
  • Calidad de reporte y conducción de las revisiones sistematicas

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